Posizione: Formatrice/tore e Facilitatrice/tore
Dipartimento: Dipartimento di Comunicazione, Ricerca, Advocacy e Programmi Domestici
Riporta a (Reporting Relationship): Project Manager
Sede di lavoro: Bologna
Disponibilità richiesta: 25 ore settimanali
Data di inizio: 01/09/2026
Durata del contratto: fino al 31/12/2026, con possibilità di rinnovo
Scadenza per la candidatura: 23/07/2026
Working context
WeWorld è un'organizzazione italiana no profit e indipendente che da 50 anni difende i diritti di tutte le persone per costruire un mondo più equo e garantire loro una vita dignitosa, opportunità e un futuro migliore. Lavora in oltre 20 Paesi nel mondo, inclusa l'Italia, con progetti di emergenza, aiuto umanitario e cooperazione allo sviluppo. La sua azione si rivolge soprattutto a donne, bambine e adolescenti, protagoniste e protagonisti del cambiamento in ogni comunità per un mondo più giusto e inclusivo.
PRINCIPALI MANSIONI E RESPONSABILITÀ
La figura selezionata si occuperà di progettare e realizzare interventi educativi nei contesti di educazione formale e non formale a Bologna, coordinandosi con i Project Manager di riferimento.
La figura si occuperà di:
-Pianificare, realizzare, valutare percorsi per la scuola secondaria nel territorio bolognese di Educazione alla Cittadinanza Globale sui temi dell'educazione sessuo-affettiva, della parità di genere e della giustizia sociale e Ambientale
-Garantire le relazioni con le scuole al fine di valorizzarne la collaborazione all'interno di WeWorld
-Pianificare, realizzare e valutare percorsi di promozione del protagonismo giovanile utilizzando le metodologie di Educazione alla Cittadinanza Globale, rivolte in prevalenza ad educatori/trici di di altre realtà del territorio della città metropolitana e a giovani in condizioni di vulnerabilità
REQUISITI ESSENZIALI
· Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione, della Formazione Primaria, Pedagogia, Scienze Politiche e Sociali e affini
· Conoscenza dell'inglese
Esperienze professionali
· Esperienza pregressa nel lavoro a scuola con gli/le student/sse e giovani in contesti non formali, con particolare rilievo in contesti periferici
· Esperienza pregressa nella formazione degli adulti sulle tematiche dell'Agenda 2030 e dell'Educazione alla Cittadinanza Globale
· Precedente esperienza nell'ambito dell'Educazione alla Cittadinanza Globale, con particolare rilievo nell'utilizzo delle sue metodologie
Competenze e abilità
· Abilità nella gestione di gruppi multi-culturali
· Capacità di pianificazione e organizzazione dell'intervento educativo
· Empatia e capacità di ascolto attivo
· Estrema flessibilità e adattabilità
· Attitudine a lavorare in team e a collaborare con altre figure professionali
· Forte motivazione a lavorare nel settore non profit e in particolare sulla tematica della giustizia climatica
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